Tunis, 2 janv. 2026 (TAP) – Un colloque international sur l’Approche par compétences (APC) dans l’enseignement supérieur se tiendra à Sousse du 21 au 23 octobre 2026.

Organisé par la Faculté des Lettres et des Sciences Humaines de Sousse (Université de Sousse), ce colloque, intitulé « L’Approche par compétences (APC) dans l’enseignement supérieur : défis et perspectives », vise à impulser une réflexion collective sur la modernisation des cursus universitaires, leur adéquation avec les besoins du marché du travail et leur contribution aux objectifs de développement durable.

Il s’adresse aux enseignants-chercheurs, doctorants, experts ainsi qu’aux professionnels des secteurs éducatif et socio-économique.

L’APC, approche pédagogique centrée sur le « savoir-agir » en situation réelle, sera analysée à travers sept axes : l’innovation pédagogique et numérique, l’évaluation des compétences, la professionnalisation des formations, l’articulation avec la démarche qualité, la gouvernance des compétences, l’employabilité des diplômés et l’impact sociétal. Des retours d’expérience tunisiens et internationaux seront présentés à travers des conférences, des tables rondes, des ateliers interactifs et des sessions de posters.

Ce colloque s’inscrit dans le cadre des réformes en cours dans l’enseignement supérieur tunisien, visant à renforcer la pertinence, la qualité et l’employabilité des parcours universitaires. Un programme culturel accompagnera les travaux scientifiques.