ANI - Du 1er au 5 décembre 2025, Beyrouth a accueilli un regroupement régional d’envergure réunissant 140 enseignants issus de 13 universités partenaires du projet régional « Soutien à l’intégration de l’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur au Moyen-Orient ».
Ce projet est financé par le Ministère de l’Europe et des Affaires étrangères et piloté par l’Agence Universitaire de la Francophonie (AUF).
Pendant cinq jours, les participants ont suivi un programme intensif consacré à l’intégration pédagogique, institutionnelle et éthique de l’intelligence artificielle au sein des facultés non spécialisées des universités. Les travaux ont porté sur l’usage de l’IA dans l’enseignement et la recherche, la conception de nouvelles approches pédagogiques, la mise en place de Learning Labs et l’élaboration de projets IA au sein des établissements.
Ce regroupement a permis de rassembler des enseignants venant d’Égypte, du Liban et de Palestine, créant ainsi un espace d’échange unique autour des enjeux de transformation numérique de l’enseignement supérieur. Les sessions ont favorisé la réflexion collective, la mutualisation des expériences et l’émergence de nouvelles synergies régionales.
Les 13 universités bénéficiaires du projet et représentées étaient les suivantes :
Au terme de la semaine, les enseignants ont amorcé la structuration de projets IA institutionnels, élaboré les premières orientations pour les Learning Labs et consolidé une communauté régionale engagée en faveur d’une intégration responsable et créative de l’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur.
Les prochains mois seront consacrés à la finalisation des projets pédagogiques, à l’opérationnalisation des Learning Labs, à la montée en puissance au sein des universités des formations sur les usages pédagogiques de l’intelligence artificielle au bénéfice de 2 700 enseignants, ainsi qu’à la production de ressources mutualisées destinées à accompagner les établissements dans cette transition numérique majeure.
À travers cette initiative, le projet confirme son ambition, qui est de soutenir les universités du Moyen-Orient dans l’adoption de pratiques innovantes, de renforcer leurs capacités numériques et d’encourager un usage éthique et maîtrisé de l’intelligence.
Le projet soutient également la mise en réseau des acteurs de l’enseignement supérieur, encourage le partage de bonnes pratiques et prépare la région à relever les défis liés aux mutations technologiques et aux nouveaux besoins en compétences.
